258/2020: „Da bin ich“ - Kulturelle Teilhabe für Menschen mit und ohne Demenz ermöglichen

Beschreibung
Kulturelle Teilhabe – was ist darunter zu verstehen?
Warum reden jetzt alle über kulturelle Teilhabe? Wohin geht zukünftig die Reise?

Wie kann kulturelle Teilhabe selbstverständlicher als bisher im öffentlichen Raum, im Wohnort, im Quartier, im Landkreis, in der Kirchgemeinde gelebt und erlebt werden?

Welche Rolle können Museen, Theater, Opern- und Konzerthäuser, Kinos und andere kulturelle Plätze in Zusammenarbeit mit Alten- und Behinderteneinrichtungen spielen?

Welche Erfahrungen haben Einrichtungen der Alten- und Behindertenhilfe schon mit Projekten kultureller Teilhabe gemacht?

Lernergebnisse:
Die Teilnehmenden können den Begriff "kulturelle Teilhabe" erklären und einordnen. Sie wissen um Beispiele und Projekte guter Praxis und entwicklen Ideen für die Umsetzung im eigenen Umfeld.

Schwerpunkte
- Kulturelle Teilhabe – theoretisch annähern und verstehen
- Kulturelle Teilhabe – praktische Beispiele und Projektideen erläutern
- Kulturelle Teilhabe – Möglichkeiten für die Zukunft überlegen
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Wir werden bei der Registrierungsstelle für beruflich Pflegende
für diesen Kurs Fortbildungspunkte beantragen.
Info und Anmeldung: www.regbp.de
Die Fortbildung ist geeignet als Aufbauseminar für zusätzliche
Betreuungskräfte nach § 43b SGB XI (gemäß der RL nach § 53c SGB XI).

Bemerkungen
Arbeitsformen: Vortrag, Gespräch, Kleingruppenarbeit, kreatives Arbeiten