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083/2027: Qualifikationsauffrischung: Inklusion in der Kita – Teilhabe sichern, Wissen auffrischen, Praxis reflektieren

Zielgruppe
Diese Fortbildung richtet sich an Facherzieher:innen für Integration in Berliner Kitas und im Ganztag, die ihr Wissen auffrischen und mit dem neuen Rahmencurriculum Facherzieher:innen für Teilhabe und Inklusion abgleichen, ihre Praxis reflektieren und sich fachlich austauschen möchten.
Termine
06.09.2027-07.09.2027
22.11.2027-23.11.2027
Uhrzeit
09:00-16:15 Uhr
Ort
Diakonische Akademie
für Fort- und Weiterbildung e.V.
im Haus der Diakonie
Paulsenstr. 55-56
12163 Berlin

http://www.diakademie.de/kursorte.html

Leitung / Organisation
Claudia Siegel / Gabriele Rosinsky
ReferentInnen
Cornelia Dittmer, Dipl. Pädagogin, Organisationsberaterin
Kursgebühren
Kursgebühren
660,00 Euro

Kursgebühren für Mitglieder (Diakademie)
495,00 Euro

Bemerkungen zu den Kosten
VETK Mitglieder zahlen eine Kursgebühr in Höhe von 600 Euro.

Beschreibung

Inklusion ist ein zentraler pädagogischer und gesetzlicher Auftrag der pädagogischen Arbeit in Berliner Kitas bzw. im Berliner Ganztag.
Diese Fortbildung ist eine Qualifikationsauffrischung und bietet Facherzieher:innen für Integration die Möglichkeit, ihr Wissen rund um das Thema Inklusion und Teilhabe zu aktualisieren und zu erweitern, sich über aktuelle Strukturen und Verfahren in Berlin zu informieren und die eigene Haltung im Alltag zu reflektieren. Im Mittelpunkt steht zunächst das Grundverständnis von Inklusion. Dabei geht es um den Paradigmenwechsel von einer defizitorientierten Sichtweise hin zu einem ressourcenorientierten Ansatz, bei dem Teilhabe und Selbstbestimmung im Vordergrund stehen. Ziel ist es, die eigene inklusive Haltung zu stärken und zu überprüfen, Handlungssicherheit im pädagogischen Alltag zu gewinnen, Fachwissen zu aktualisieren, Sicherheit im Umgang mit rechtlichen und organisatorischen Neuerungen zu gewinnen und den kollegialen Austausch zu fördern.

Fragen aus der Praxis sind dabei herzlich willkommen.



Schwerpunkte

• Aktuelle Anlaufstellen und neue Unterstützungsangebote in Berlin
  nutzen und Vernetzungsmöglichkeiten kennenlernen
• Eltern als Expert:innen einbeziehen und herausfordernde Gespräche
  konstruktiv gestalten
• Inklusion als Teamaufgabe
• Rechtliche Neuerungen, Dokumente und Verfahren im Blick:
  z. B. Feststellungsverfahren, Berliner Teilhabe- und Förderplan
  auf der Grundlage der ICF-CY

Bemerkungen

Bitte beachten Sie: Die Teilnahme an allen Terminen ist verbindlich.

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083/2027: Qualifikationsauffrischung: Inklusion in der Kita – Teilhabe sichern, Wissen auffrischen, Praxis reflektieren

Zielgruppe
Diese Fortbildung richtet sich an Facherzieher:innen für Integration in Berliner Kitas und im Ganztag, die ihr Wissen auffrischen und mit dem neuen Rahmencurriculum Facherzieher:innen für Teilhabe und Inklusion abgleichen, ihre Praxis reflektieren und sich fachlich austauschen möchten.

Termine
06.09.2027-07.09.2027
22.11.2027-23.11.2027

Uhrzeit
09:00-16:15 Uhr

Ort
Diakonische Akademie
für Fort- und Weiterbildung e.V.
im Haus der Diakonie
Paulsenstr. 55-56
12163 Berlin

ReferentInnen
Cornelia Dittmer, Dipl. Pädagogin, Organisationsberaterin

Leitung /Organisation
Claudia Siegel / Gabriele Rosinsky

Anmeldung
Nutzen Sie unser Angebot unter www.diakademie.de

Informationen
Tel.: 030 - 82097 117

Kursgebühren
660,00 Euro

Kursgebühren für Mitglieder (DAFW)
495,00 Euro

Bemerkungen zu den Kosten
VETK Mitglieder zahlen eine Kursgebühr in Höhe von 600 Euro.

Beschreibung
Inklusion ist ein zentraler pädagogischer und gesetzlicher Auftrag der pädagogischen Arbeit in Berliner Kitas bzw. im Berliner Ganztag.
Diese Fortbildung ist eine Qualifikationsauffrischung und bietet Facherzieher:innen für Integration die Möglichkeit, ihr Wissen rund um das Thema Inklusion und Teilhabe zu aktualisieren und zu erweitern, sich über aktuelle Strukturen und Verfahren in Berlin zu informieren und die eigene Haltung im Alltag zu reflektieren. Im Mittelpunkt steht zunächst das Grundverständnis von Inklusion. Dabei geht es um den Paradigmenwechsel von einer defizitorientierten Sichtweise hin zu einem ressourcenorientierten Ansatz, bei dem Teilhabe und Selbstbestimmung im Vordergrund stehen. Ziel ist es, die eigene inklusive Haltung zu stärken und zu überprüfen, Handlungssicherheit im pädagogischen Alltag zu gewinnen, Fachwissen zu aktualisieren, Sicherheit im Umgang mit rechtlichen und organisatorischen Neuerungen zu gewinnen und den kollegialen Austausch zu fördern.

Fragen aus der Praxis sind dabei herzlich willkommen.



Schwerpunkte
• Aktuelle Anlaufstellen und neue Unterstützungsangebote in Berlin
  nutzen und Vernetzungsmöglichkeiten kennenlernen
• Eltern als Expert:innen einbeziehen und herausfordernde Gespräche
  konstruktiv gestalten
• Inklusion als Teamaufgabe
• Rechtliche Neuerungen, Dokumente und Verfahren im Blick:
  z. B. Feststellungsverfahren, Berliner Teilhabe- und Förderplan
  auf der Grundlage der ICF-CY

Bemerkungen
Bitte beachten Sie: Die Teilnahme an allen Terminen ist verbindlich.

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