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138/2027: NEU Umgang mit Auszubildenden und Praktikantinnen/-isten für Nicht-Praxisanleitende

Zielgruppe
Mitarbeitende ohne formale Praxisanleitung, die dennoch verantwortungsvoll mit Auszubildenden und Praktikantinnen/-en arbeiten möchten
Termine
08.10.2027
Uhrzeit
09:00 - 16:15 Uhr
Ort
Diakonische Akademie
für Fort- und Weiterbildung e.V.
Bahnhofstr. 9
01468 Moritzburg

http://www.diakademie.de/kursorte.html

Leitung / Organisation
Juliane Wilbrecht / Karin Friedrich
ReferentInnen
Katja Kittan
examinierte Altenpflegerin, verantwortliche Pflegefachkraft, Qualitätsbeauftragte
Kursgebühren
Kursgebühren
185,00 Euro

Kursgebühren für Mitglieder (Diakademie)
140,00 Euro

Bemerkungen zu den Kosten
Diese Maßnahme wird mitfinan-ziert durch Steuermittel auf der Grundlage des von den Abgeord-neten des Sächs. Landtags be-schlossenen Haushaltes. Die Veranstaltung findet in Koopera- tion mit der EEB Sachsen statt.

Beschreibung

Diese Fortbildung richtet sich an Mitarbeitende, die nicht als Praxisanleitende tätig sind, aber regelmäßig mit Auszubildenden und Praktikant:innen arbeiten. Ziel ist es, Grundlagen für eine gelingende Lernbegleitung zu vermitteln: klare Kommunikation, sinnvolle Lernziele, respektvolle Zusammenarbeit im Team und Unterstützung beim Transfer des Gelernten in die Praxis.

Lernergebnisse:
Klarere Rollen- und Aufgabenklärung ohne formale Praxisanleitungsrolle
Sicherer Umgang mit Lernenden, konstruktives Feedback und bessere Lernbegleitung
Verbesserte Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung und dem/der Ausbildungsbeauftragten
Erhöhung der Lernmotivation und des Lernerfolgs der Auszubildenden und Praktikantinnen/-en

Schwerpunkte

- Grundlagen des Dualen Systems und unterschiedlicher Lernsettings
- Erwartungen klären: Lernziele, Lernmethoden, Arbeitszeiten, Ausbildungsrahmen
- Gesprächsführung im Ausbildungsalltag: Ansprechbar sein, wertschätzend kommunizieren, Feedback geben
- Lernbegleitung statt Mikromanagement: Beobachten, situatives Fördern, reflektierte Aufgabenvergabe
- Lernprobleme früh erkennen: Unterstützungs- und Förderangebote, Absprachen mit Praxisanleitung
- Integration in den Arbeitsalltag: Einarbeitungspläne, Praxisphasen, Lernbausteine
- Sicherheit und Compliance: Hygiene, Arbeitsschutz, Datenschutz, Umgang mit sensiblen Informationen
- Dokumentation und Feedbackprozesse: Lernfortschritte festhalten, regelmäßige kurze Feedbackgespräche
- Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung: Rollenklarheit, Abstimmung von Zielen, gemeinsamen Reflexionen

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138/2027: NEU Umgang mit Auszubildenden und Praktikantinnen/-isten für Nicht-Praxisanleitende

Zielgruppe
Mitarbeitende ohne formale Praxisanleitung, die dennoch verantwortungsvoll mit Auszubildenden und Praktikantinnen/-en arbeiten möchten

Termine
08.10.2027

Uhrzeit
09:00 - 16:15 Uhr

Ort
Diakonische Akademie
für Fort- und Weiterbildung e.V.
Bahnhofstr. 9
01468 Moritzburg

ReferentInnen
Katja Kittan
examinierte Altenpflegerin, verantwortliche Pflegefachkraft, Qualitätsbeauftragte

Leitung /Organisation
Juliane Wilbrecht / Karin Friedrich

Anmeldung
Nutzen Sie unser Angebot unter www.diakademie.de

Informationen
Tel.: 035207 - 843 50

Kursgebühren
185,00 Euro

Kursgebühren für Mitglieder (DAFW)
140,00 Euro

Bemerkungen zu den Kosten
Diese Maßnahme wird mitfinan-ziert durch Steuermittel auf der Grundlage des von den Abgeord-neten des Sächs. Landtags be-schlossenen Haushaltes. Die Veranstaltung findet in Koopera- tion mit der EEB Sachsen statt.

Beschreibung
Diese Fortbildung richtet sich an Mitarbeitende, die nicht als Praxisanleitende tätig sind, aber regelmäßig mit Auszubildenden und Praktikant:innen arbeiten. Ziel ist es, Grundlagen für eine gelingende Lernbegleitung zu vermitteln: klare Kommunikation, sinnvolle Lernziele, respektvolle Zusammenarbeit im Team und Unterstützung beim Transfer des Gelernten in die Praxis.

Lernergebnisse:
Klarere Rollen- und Aufgabenklärung ohne formale Praxisanleitungsrolle
Sicherer Umgang mit Lernenden, konstruktives Feedback und bessere Lernbegleitung
Verbesserte Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung und dem/der Ausbildungsbeauftragten
Erhöhung der Lernmotivation und des Lernerfolgs der Auszubildenden und Praktikantinnen/-en

Schwerpunkte
- Grundlagen des Dualen Systems und unterschiedlicher Lernsettings
- Erwartungen klären: Lernziele, Lernmethoden, Arbeitszeiten, Ausbildungsrahmen
- Gesprächsführung im Ausbildungsalltag: Ansprechbar sein, wertschätzend kommunizieren, Feedback geben
- Lernbegleitung statt Mikromanagement: Beobachten, situatives Fördern, reflektierte Aufgabenvergabe
- Lernprobleme früh erkennen: Unterstützungs- und Förderangebote, Absprachen mit Praxisanleitung
- Integration in den Arbeitsalltag: Einarbeitungspläne, Praxisphasen, Lernbausteine
- Sicherheit und Compliance: Hygiene, Arbeitsschutz, Datenschutz, Umgang mit sensiblen Informationen
- Dokumentation und Feedbackprozesse: Lernfortschritte festhalten, regelmäßige kurze Feedbackgespräche
- Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung: Rollenklarheit, Abstimmung von Zielen, gemeinsamen Reflexionen

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