Beschreibung
Der Haltungs-Begriff ist in aller Munde und begleitet die Fachkräfte im Alltag ständig. Es wird eine "richtige Haltung" gefordert – jedoch kaum jemand kann genau sagen, was sich hinter diesem Begriff verbirgt. Und noch mehr Ratlosigkeit herrscht, wenn es darum geht, wie Haltung entsteht und ob sie sich weiterentwickeln kann.

Diese Fortbildung geht dem Haltungsbegriff auf den Grund und stellt erste Ansätze vor, eine beziehungs- und entwicklungsförderliche Haltung bei Fachkräften im pädagogischen Alltag zu befördern. Dafür werden ausgewählte Methoden vorgestellt und gemeinsam ausprobiert. Diese können dann im eigenen Team gut in Dienstberatungen, Teamtagen oder anderen fachlichen Gelegenheiten angewendet werden.

Schwerpunkte
- Begriffsklärung und Grundlagen sowie geschichtliche Bezugnahme
- Haltungsentstehung und Weiterentwicklung
- Vielfältige Methoden zur Anwendung im Team