031/2016: Psychomotorische Förderung und die Bedeutung der Bewegung im pädagogischen Alltag

Beschreibung
Es ist erwiesen, dass Bewegung eine enorme Bedeutung für die Gesundheit und die Entwicklung von Kindern, aber auch von erwachsenen Menschen hat. Doch wie kann dies im pädagogischen Alltag berücksichtigt werden? Was ist dabei zu beachten? Um diese Fragen zu besprechen, werden in dem hier ausgeschriebenen Seminar neben konzeptionellen Schwerpunkten psychomotorischer Förderung und theoretischen Grundlagen der Psychomotorik vor allem auch praktische Methoden der Psychomotorik erprobt. Die Teilnehmenden werden in die Lage versetzt, Bewegungsangebote in den pädagogischen Alltag zu integrieren, die den Anforderungen aus den Erkenntnissen der Psychomotorik entsprechen und die Gesundheit und Entwicklung fördern.

Schwerpunkte
- Definition, Begriff
- Bedeutung von Bewegung und Gesundheit
- Ziele, Aufgaben und Inhalte
- Methodisches Vorgehen
- Konzepte der Psychomotorik
- Exemplarische Übungsinhalte - Praxiserprobungen

Bemerkungen
Bitte kleiden Sie sich bequem bzw. bringen Sie bitte Sportkleidung und -schuhe sowie Isomatte oder Decke mit, damit wir praktische Übungen durchführen können.