354/2018: Mit Kindern im Dialog
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Beschreibung
Sprache lernen kommt von Sprechen dürfen. Also lassen wir die Kinder zu(m) Wort kommen,
Sprache ist der Schlüssel zur Welt und dabei ist Sprache vielfältig nuancenreich und bunt, Kinder brauchen mehr als das gesprochene Wort, um selber freudig zu sprechen, uns mit ihren Überlegungen in Erstaunen zu versetzen oder sich im Spiel mit anderen Kindern "ihre Welt" zu gestalten.
Wie können wir Kinder im Spracherwerb bewusst unterstützen? Welches Potential bietet der Alltag? Wie gestalten wir Sprachanlässe? Wann und wie bieten wir Kindern Gelegenheit zu(m) Wort zu kommen? Wo sind wir ihnen Dialogpartner? Und wie kommunizieren wir mit Kindern?
In diesem Seminar wollen wir die Instrumente des Deutschen Jugendinstituts nutzen, den sprachlichen Potentialen des Kita-Alltags auf die Spur zu kommen und die eigene Dialoghaltung in den Blick zu nehmen. Anhand praktischer Übungen, Videobeispielen und theoretischer Inputs werden Sie sich im Dialog neu wahrnehmen, verschiedene
Sprachlehrstrategien kennenlernen und ihren Alltag auf wertvolle Dialogmomente hin überprüfen.
Das Seminar fasst Anregungen aus den DJ-Projekten "sprachliche Bildung und Förderung von Kindern unter Drei" und "Dialoge mit Kindern führen" sowie aus dem Landesmodellprojekt "Sprache fördern" zusammen.
Schwerpunkte
- Etappen der Sprachentwicklung bei Kindern
- Sprachförderstrategien entwickeln
- Dialoghaltungen wahrnehmen und umsetzen
- Sprachbildungsmomente im Kita-Alltag entdecken