605/2019: Kinder und Jugendliche mit ADS/ADHS
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Beschreibung
Unruhige und aggressive Kinder und Jugendliche können eine ganze Gruppenstruktur in der Einrichtung beeinflussen. Die Diagnose ADS/ADHS wird häufig als Krankheit mit einer Reihe von Defiziten diagnostiziert und mit Medikamenten behandelt. Hyperaktivität ist aber nicht zwingend eine Krankheit.
An diesem Tag werden die verschiedenen Formen von ADS näher beleuchtet, um Lösungen zu finden, die für ein Kind individuell angemessen sind. Es wird aufgezeigt, wie Eltern und Pädagogen eine förderliche Umgebung schaffen können, in der das Kind seine Fähigkeiten und Begabungen optimal entwickeln kann.
Schwerpunkte
- ADD, ADS, ADHS – die unterschiedlichen Formen
- Funktionsstörung oder Besonderheit der Persönlichkeit
- die Ausprägung von ADS/ADHS in den unterschiedlichen Altersstufen
- kommunikative Aspekte bei ADS/ADHS
- Umgang mit Kindern / Jugendlichen mit ADS/ADHS