Anmeldung

635/2017: Gut ankommen: Die Eingewöhnung der Kleinsten sicher gestalten

Zielgruppe
Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen, Mutter-Kind-Einrichtungen und Interessierte
Termine
12.06.2017
Uhrzeit
09.00 - 16.15 Uhr
Ort
Diakonische Akademie für
Fort- und Weiterbildung e.V.
Bahnhofstr. 9
01468 Moritzburg

http://www.diakademie.de/kursorte.html

Leitung
Michael Zimmermann
ReferentInnen
Barbara Gärtner, Erziehungswissenschaftlerin (M.A.)
Kursgebühren
Kursgebühren
90,00 Euro

Kursgebühren für Mitglieder (Diakademie)
65,00 Euro

Bemerkungen zu den Kosten
Das Seminar ist Teil einer Kursreihe. Bei Buchung des gesamten Kurses Werkstatt U3 zahlen Sie nur 85% gegenüber der Einzelbuchung.

Beschreibung

Die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren ist eine Herausforderung an Fachkräfte, weil sie besonderes Feingefühl und Empathievermögen voraussetzt. Die Kursteilnehmenden lernen verschiedene Eingewöhnungsmodelle kennen. Wir werden die Bedeutung von Übergangsobjekten erarbeiten und uns mit Bindungen und Übergängen beschäftigen.

Der Kurstag ist Teil des Kurses Werkstatt U3 (Kursnr. 624/2017), der sich mit den Bedürfnissen und Besonderheiten der Jüngsten in sächsischen Kitas und Mutter-Kind-Einrichtungen befasst. Jeder Tag der sechsteiligen Reihe kann einzeln gebucht werden. Die Kurstage bauen aber aufeinander auf. Sowohl für Einsteiger in dieses Arbeitsfeld, als auch für mit dieser Altersgruppe Aktive bietet der Kurs fundiertes Fachwissen, vielfältige Methoden, Argumentationshilfen und Anleitung für die fördernde Begleitung der Kinder.

1. Tag: Gut ankommen: Die Eingewöhnung der Kleinsten sicher gestalten
2. Tag: Wohlwollend wahrnehmen: Die großen Schritte der Kleinen
beobachten und dokumentieren
3. Tag: Einfühlsam begleiten: Krippenkinder zwischen Nestschutz und
Selbstständigkeit achtvoll pflegen
4. Tag: Glauben er-LEBEN mit Kindern unter drei Jahren
5. Tag: Neugierig entdecken: Licht, Erde, Wasser, Luft mit Kindern
erfahren
6. Tag: Ganzheitlich anregen: Sinnliche Erfahrungen durch Farbe,
Bewegung, Klang – ästhetische Bildung für Kinder

Schwerpunkte

- Übergangsobjekte
- Bindungen: Theorie und Alltagspraxis
- Eingewöhnungsmodelle in Betreuungseinrichtungen

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635/2017: Gut ankommen: Die Eingewöhnung der Kleinsten sicher gestalten

Zielgruppe
Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen, Mutter-Kind-Einrichtungen und Interessierte

Termine
12.06.2017

Uhrzeit
09.00 - 16.15 Uhr

Ort
Diakonische Akademie für
Fort- und Weiterbildung e.V.
Bahnhofstr. 9
01468 Moritzburg

ReferentInnen
Barbara Gärtner, Erziehungswissenschaftlerin (M.A.)

Leitung
Michael Zimmermann

Anmeldung
Nutzen Sie unser Angebot unter www.diakademie.de

Informationen
Tel.: 035207 - 843 50

Kursgebühren
90,00 Euro

Kursgebühren für Mitglieder (DAFW)
65,00 Euro

Bemerkungen zu den Kosten
Das Seminar ist Teil einer Kursreihe. Bei Buchung des gesamten Kurses Werkstatt U3 zahlen Sie nur 85% gegenüber der Einzelbuchung.

Beschreibung
Die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren ist eine Herausforderung an Fachkräfte, weil sie besonderes Feingefühl und Empathievermögen voraussetzt. Die Kursteilnehmenden lernen verschiedene Eingewöhnungsmodelle kennen. Wir werden die Bedeutung von Übergangsobjekten erarbeiten und uns mit Bindungen und Übergängen beschäftigen.

Der Kurstag ist Teil des Kurses Werkstatt U3 (Kursnr. 624/2017), der sich mit den Bedürfnissen und Besonderheiten der Jüngsten in sächsischen Kitas und Mutter-Kind-Einrichtungen befasst. Jeder Tag der sechsteiligen Reihe kann einzeln gebucht werden. Die Kurstage bauen aber aufeinander auf. Sowohl für Einsteiger in dieses Arbeitsfeld, als auch für mit dieser Altersgruppe Aktive bietet der Kurs fundiertes Fachwissen, vielfältige Methoden, Argumentationshilfen und Anleitung für die fördernde Begleitung der Kinder.

1. Tag: Gut ankommen: Die Eingewöhnung der Kleinsten sicher gestalten
2. Tag: Wohlwollend wahrnehmen: Die großen Schritte der Kleinen
beobachten und dokumentieren
3. Tag: Einfühlsam begleiten: Krippenkinder zwischen Nestschutz und
Selbstständigkeit achtvoll pflegen
4. Tag: Glauben er-LEBEN mit Kindern unter drei Jahren
5. Tag: Neugierig entdecken: Licht, Erde, Wasser, Luft mit Kindern
erfahren
6. Tag: Ganzheitlich anregen: Sinnliche Erfahrungen durch Farbe,
Bewegung, Klang – ästhetische Bildung für Kinder

Schwerpunkte
- Übergangsobjekte
- Bindungen: Theorie und Alltagspraxis
- Eingewöhnungsmodelle in Betreuungseinrichtungen

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