104/2016: Förderplanung in integrativen Kitas

Beschreibung
Um eine Förderung angemessen, erfolgreich und effektiv zu gestalten und auch Eltern, Kostenträger und andere beteiligte Fachbereiche wie z.B. Logopädie, Ergotherapie oder die Frühförderung gut in den Förderprozess einzubinden, bedarf es einer guten Planung, die sich am Kind orientiert und von den Stärken des Kindes ausgeht und nicht von seinen Defiziten. Dies stellt Mitarbeitende in integrativen Kitas vor große Herausforderungen. In dem hier ausgeschriebenen Seminar erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über Anforderungen an eine Förderplanung, wie Ziele formuliert werden können, wie die Zusammenarbeit mit anderen Beteiligten gelingen kann und wie dies in einem Förderplan dokumentiert wird. Die Teilnehmenden werden so in die Lage versetzt, realistische und von allen Beteiligten mit getragene Förderplanungen zu erstellen und auf dieser Grundlage die Förderung erfolgreich durchzuführen.

Schwerpunkte
- Gesetzliche Anforderungen an die Förderplanung
- Struktur von Förderplänen
- Zielformulierungen nach SMART
- Kooperation im Netzwerk - Hilfeplankonferenzen
- Formulierungshilfen
- Fallbesprechung & Anwendung