Beschreibung
Eltern und Erzieher stehen immer häufiger vor anspruchsvollen Diagnosen unserer modernen Zeit, in dem Kinder und Jugendliche in differenten Kategorien eingeteilt werden. Hier fällt immer wieder auch der Begriff Hochbegabung.
Diese Fortbildung stellt sich der Frage, wie mit Hochbegabung von Kindern und Jugendlichen
valide umzugehen ist. Darüber hinaus zeigt sich, wie anspruchsvoll die Differenzierungen zu ADHS, Hochsensibilität und LRS zu benennen ist, um die Kinder und Jugendlichen zu verstehen.
Diese Fortbildung bespricht hirnorganische wie systemische Themen.
Die Teilnehmenden werden für die profesisonelle Beobachtung sensibilsiert sowie in pädagogischen Maßnahmen bestärkt, um Familien und Lehrern beratend zur Seite zu stehen.

Schwerpunkte
- psychologische Symptomatik bei Hochbegabung
- Herausforderung für Kinder und Jugendliche mit der Diagnose Hochbegabung
- Differenzialdiagnostik ADHS und Hochsensibilität
- Umgang im schulischen Alltag
- spezielle Förderungen und systemische Unterstützung