241/2010: Kreative Kommunikation mit Menschen mit Behinderungen

Beschreibung
Die Fähigkeit zur Kommunikation ist bei vielen Kindern und Jugendlichen mit Behinderung eingeschränkt. Der Spracherwerb erfolgt dann verspätet, sein Umfang ist oft begrenzt.
Kinder und Jugendliche, die nur wenig oder keine Lautsprache erwerben, benötigen besondere - kreative Kommunikationsformen.

Ziel des Seminars ist es, ein Repertoire von "ganzheitlicher Kommunikationsförderung" kennen zu lernen.

Schwerpunkte
- Wahrnehmung und Bedeutung der Zeichen und Signale in der Körpersprache von Kindern
- Kontakt und Dialog mit Bezugsperson/en
- Wirkung der eigenen Körpersprache
- Basale Kommunikation (nonverbale Übungen mit Körper, Atem und Bewegung)
- Geruchliche und geschmackliche Kommunikation
- Visuelle Hilfen wie Bilder, Fotos
- Auditive Wahrnehmung (Sprachmelodie, Stimmklang etc.)

Bemerkungen
Bitte folgendes mitbringen: 2 Bilderbücher (keine Vorlesebücher), je 1 Sache zum Riechen und Schmecken, 2 Steine, 1 Feder, bequeme Kleidung, Wollsocken und eine Wolldecke !