148/2010: Bewegung macht froh und schlau! Experimente und praktische Anregungen in der Kita

Beschreibung
Viele der körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklungsstörungen von Kindern gehen erwiesenermaßen auf Bewegungsmangel zurück. Dieses Problem gewinnt im Zeitalter von Kindercomputern und steigendem Fernsehkonsum stetig an Brisanz.
Doch welche Art von Bewegung tut Kindern besonders gut? Dieser Frage gingen bereits Elsa Gindler, Emmi Pikler und Elfriede Hengstenberg, die Pionierinnen der entwicklungsfördernden Bewegungsarbeit, nach. Sie fanden heraus, dass es die selbsttätige, forschende und freie Bewegung ist, die Kindern jedes Alters gut tut, ihre Neugier, ihre Sinne, ihren ganzen Körper anregt. Was können wir in der Kita tun, um Kinder zu selbsttätiger Bewegung anzuregen?

Schwerpunkte
- Enführung in entwicklungsfördernde Bewegungsarbeit
- Bewegungsanlässe im Alltag
- Bewegungsanreize durch ein geeignetes Raumkonzept
- Haltung der Erzieherin/des Erziehers, die Vertrauen in das
Körpergefühl des Kindes ausstrahlt und es ermutigt

Bemerkungen
Damit wir uns in diesem Seminar auch selbst bewegen können, bitte bequeme Kleidung und dicke Socken mitbringen!